很多家长都有这样的感觉：别人家的孩子没花多少时间、也没多付出多少努力去学习，然而却学得既轻松，又快乐，成绩又好；可是自家的孩子，从早学到晚，每天在不停地看书，可是成绩总是不理想，这到底是为什么？
有这样一位家长，给孩子布置大量的功课，每天早上要求孩子早早起来，背诵英语；晚上回家，又给孩子布置大量的习题，做不完就不许睡觉；每周一、三、五晚上给孩子请数学家教，二、四、六晚上给孩子请英语家教；周末也不闲着，参加奥数班、提高班......
孩子一天都被安排的满满的，像一根绷紧的橡皮筋一样。
这位家长却慢慢发现，孩子的学习成绩反而下降了，学习的劲头不足，父母一说他，他总是爱与父母顶嘴。
其实这位家长已经走入了合理利用时间的误区，家长认为只要把孩子的时间安排的满满的，利用好每一段时间来学习，孩子成绩肯定能提高。
结果把孩子的时间安排得太满，不留点自由的时间让孩子培养兴趣爱好，很容易适得其反，让孩子产生逆反心理。
没完没了的把孩子圈在功课中，不仅容易激起孩子的厌学情绪，而且容易使孩子养成被动学习的不好习惯。
所以，家长要走出让孩子合理利用时间的误区。这个误区指的是什么呢？它是指家长把孩子的时间安排得满满的。
到底什么是合理安排时间？合理安排时间就应该把孩子的自由活动时间考虑进去，孩子只有愉快地学习和生活，才能高效率地成长。
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