很多家长一聊到孩子的学习就头疼得要命。孩子偏科，成绩差到一塌糊涂。该说的话，该给教导的都教导了，根本不起作用，她自己还一副无所谓的样子，作为家长真的是很痛心。
有的学生家长说：“我的孩子在一二年级的时候学习成绩很好，可到了四五年级成绩就上不去了，我们心里很着急，不知道怎么办？”
有的学生发愁：“我其它科成绩都不错，可为什么就学不好英语呢？”
其实这都是因为没有掌握正确的学习方法，对各科学习特点认识不足。
学习方法是具有适应性的，这个适应性是指对各阶段、各学科的学习特点的适应。这需要学生对目前的学习有明确的认识，在此基础上才能形成良好的学习方法。
比如：从低年级到高年级，学习特点发生了较大的变化，如果还没适应学科特点，还是按照以前的老方法继续学习，成绩自然是往下降。
再比如：英语总是学不好，原因就在于没有认识到英语学习的特点。
有的同学认为英语难学，感觉单词总记不住，上课听不懂。这往往由于单词记忆不得法，记的不扎实。
由于每一门课程在学习方法上都会存在一定的差异，而很多学生并不知道应该制定科学有效的学习计划，然后学习起来事倍功半。没有条理性，学习效率低下，越学越烦躁，从而导致偏科。
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