孩子考虑他人的感受、体谅他人的能力，与年龄有关，与家长的教育有关，家长引导孩子去理解他人的感受越早，给孩子讲解的越多，孩子的理解能力越强，而现实生活中，家长往往忽略了这个环节。
比如：某天妈妈上班累了一天，拖着疲惫不堪的身体回到家，还要马不停蹄的买菜做晚饭收视屋子，这时孩子突然想玩羽毛球了，过来跟妈妈说：“妈妈，我想你陪我去打羽毛球。”
妈妈：可是妈妈今天太累了，腰好疼，妈妈还要做晚饭。
孩子：好妈妈，陪我去玩一会儿嘛。
聪明的妈妈做法是：趁机教育孩子要体谅妈妈，告诉孩子妈妈的难处，现在真的没办法去打羽毛球。但是可以改天陪他打。
糊涂的妈妈做法是：拖着疲惫的身躯，饿着肚子，陪孩子出去打羽毛球。
两种做法两种结果：体谅妈妈的孩子有了考虑他人感受的意识，在以后跟同学朋友的相处中，能更好的为他们考虑，体谅他们，使大家相处的更加愉快。
而不体谅妈妈的孩子往往就是因为在这些小事中养成了以自我为中心，不考虑他人感受的坏习惯。
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