闭锁心理是青少年在成长过程中的一种心理现象，是一种正常现象。
表现为放弃对外界的接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个小小的个人空间里，却又常常无法抑制对友情等人际温暖的渴求，总是幻想别人能不计较他们的冷漠和敌视，主动接近关心他们。
当孩子进入到青春期，独立感增强，不愿意轻易将自己的内心情绪和想法表达出来。
父母感受更深刻的表现，就是孩子以前挺活泼的，但是进入到青春期后就变得沉闷起来。以前经常跟父母说话的孩子突然一下不喜欢跟父母聊自己的事情，让父母们一时难以接受。
有家长会问：既然闭锁心理是正常现象，那闭锁心理偏差又是什么情况？
当有闭锁心理的孩子在对自我认识的心理中出现：自尊心极强，内心脆弱敏感，怕别人瞧不起、刺伤，把自己禁锢起来。这便是闭锁心理偏差。
闭锁心理偏差会形成自我封闭、自我孤立的性格，甚至会导致悲观厌世。
青春期不愿意轻易表露情绪和想法、变得更沉稳，这确实是正常的成长变化。
但闭锁心理本身就是一种负面心理情绪，就算青少年无可避免会产生这种心理，也需要适当调节闭锁心理，避免闭锁心理给孩子造成人格缺陷等严重的负面影响。
闭锁心理是自闭症吗？
青春期闭锁心理并非是自闭症，闭锁心理仅是一种成长中的情绪心理。
而自闭症是一种发育障碍的疾病，自闭症患者在精神发育、语言发育、行为方式、人际交往等各个方法都出现障碍。与闭锁心理有本质性的区别。
闭锁心理会演变成自闭症吗？
自闭症基本都体现在儿童身上，如果缺乏长期治疗，自闭症会伴随儿童成长的一生。
但这并不是将自闭症局限在儿童这一类人群中，也有青少年在闭锁心理的长期影响下，在经历了挫折、打击后，出现自闭症部分症状。
不管孩子闭锁心理是否严重，是否已经开始出现偏差，父母们平时要多关注孩子的心理成长。
引导孩子进行自我情绪疏导，给孩子营造一个良好的成长环境和氛围，让孩子的青春期在阳光、青春中度过。
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